“课程思政”建设背景下GIS课程“数字地球”微课设计

作     者：山岚 张斌 武安琪 SHAN Lan;ZHANG Bin;WU Anqi

作者机构：甘肃交通职业技术学院甘肃兰州730070 

基　　金：2020年度甘肃交通职业技术学院课程思政专项科研课题——测绘地理信息专业群课程思政元素融合与实践路径探析(2020YSZ-09)资助 

出 版 物：《测绘与空间地理信息》 (Geomatics & Spatial Information Technology)

年 卷 期：2022年第45卷第5期

页      码：32-34,38页

摘      要：基于对课程思政的认知理解,本文选取高职院校测绘地理信息类专业基础课程“地理信息系统”中“数字地球”内容,通过对学生学情分析、微课主题确定、教学目标设定、知识内容组织、思政元素融入、制作设计脚本等进行微课教学设计,将思政元素与数字地球相关知识以“元素化合式”的教学思路进行化合融入,“如春在花、如盐化水”般地实现“认知数字地球,树立科技自信”微课教学中知识讲授与思政价值的引领,践行立德树人的理念。

主 题 词：课程思政 GIS课程 数字地球 微课设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 081603[081603] 04[教育学] 081802[081802] 07[理学] 08[工学] 070503[070503] 0818[工学-交通运输类] 0705[理学-地理科学类] 0816[工学-纺织类] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-5867.2022.05.009

馆 藏 号：203112007...