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立德树人视角下课程思政的探索与实践--以教师职业道德课程为例

立德树人视角下课程思政的探索与实践--以教师职业道德课程为例

作     者:吴瀚 王桂萍 Wu Han;Wang Guiping

作者机构:新疆开放大学新疆乌鲁木齐830001 

基  金:2020年度校级科研课题“新疆广播电视大学课程思政教学改革的探索与实践”(项目编号:20xjddktkg20)的研究成果 

出 版 物:《新疆开放大学学报》 (Journal of Xinjiang Open University)

年 卷 期:2022年第26卷第1期

页      码:15-18页

摘      要:高校课程思政的发展既是高校课程改革的必然要求,也是实现高校思政教育立德树人目标的积极探索。本文围绕立德树人这一根本任务,通过对教师职业道德课程思政目标设计、课程思政元素挖掘,课程思政微课教学设计等实践探索,探讨将思政元素融入教育类专业课程的方式方法,加强专业课程与思政元素的实效性与联系性,进一步为教育类的其它课程思政教学提供有价值的借鉴。

主 题 词:教师职业道德课程 课程思政 立德树人 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号:203112021...

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