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意义与实践:幼儿音乐教学多媒体的应用

意义与实践:幼儿音乐教学多媒体的应用

作     者:姜开红 何迎华 

作者机构:安徽省池州市贵池区幼儿园 

出 版 物:《学园》 (Academy)

年 卷 期:2015年第8卷第22期

页      码:128-129页

摘      要:音乐是声音的艺术,是流动的画面,可以听到却无法看到。这一特点使得音乐知识比较抽象,如果仅仅是依靠教师讲解,学生理解起来会有一定的难度。通过信息技术的处理、展示正好弥补了这一不足,使音乐知识的教学更加形象化,易于理解和掌握。

主 题 词:多媒体技术 音乐教学 幼儿 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-4810.2015.22.059

馆 藏 号:203112039...

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