以科技活动为抓手,培养青少年科技创新人才——南昌市朝阳小学科技活动的实践与探索

作     者：杨小仁 

作者机构：江西省南昌市朝阳小学 

出 版 物：《知识窗（教师版）》 (Knowledge World)

年 卷 期：2015年第24期

页      码：61-61页

摘      要：随着经济和社会的发展,社会对科技创新人才的需求也越来越大,如何培养科技创新人才是教师面临的一个重大课题。笔者认为,培养科技创新人才,应该从青少年抓起,其首要任务就是通过开展一系列的科技活动,让青少年接触并参与其中,在探索、交流、总结的过程中成长为科技创新人才。2015年,我校开展了一系列科技活动,有表演性活动,如科普剧;有体验型活动,如科学调查体验活动;有探究性活动,

主 题 词：科技创新人才 小学科技 体验型 创意作品 创新大赛 体验性 万振 布贴画 饕餮大餐 安全报警器 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

馆 藏 号：203112055...