指向深度学习的高中数学单元教学——以沪教版新教材必修三“概率初步”为例

作     者：方耀华 

作者机构：上海市教育委员会教学研究室200041 

出 版 物：《上海中学数学》 (School Mathematics)

年 卷 期：2022年第3期

页      码：5-8,47页

摘      要：笔者基于深度学习的理念和特征,对沪教版新教材必修第三册“概率初步”章节的单元教学内容进行解析,凝炼学习主题;为更好地体现新课程、新教材的设计意图,对部分学习活动设计给出教学建议.

主 题 词：深度学习 单元教学 概率初步 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-7495.2022.03.003

馆 藏 号：203112086...