课程思政视域下大学生素质拓展训练的价值与路径研究

作     者：向建 胡宝 程红伟 XIANG Jian;HU Bao;CHENG Hongwei

作者机构：重庆工程学院重庆400056 重庆文化艺术职业学院重庆400067 

基　　金：2020年度重庆文化艺术职业学院基金项目(项目名称:核心素养视域下高职院校体育课程的改革与创新 项目编号:20WYZY01) 

出 版 物：《当代体育科技》 (Contemporary Sports Technology)

年 卷 期：2022年第12卷第10期

页      码：149-151页

摘      要：该文运用文献资料法、调查法,对素质拓展训练培训体系进行研究,旨在为我国学校教育育人目标的实现和课程思政建设提供参考。研究认为,课程思政教育理念重要价值体现在以下方面:价值取向——培养全面发展的人;育人路径——精选、优化运动项目;育人过程——寓教于乐、融合教学;育人目标——身心合一、同向同行。课程思政视域下应提升教学理念,与时俱进,优化项目设计的目标和内容,加强新时代教师队伍的建设,从而创新大学生素质拓展训练的路径。

主 题 词：课程思政 大学生 素质拓展训练 创新路径 

学科分类：0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.16655/j.cnki.2095-2813.2109-1579-5217

馆 藏 号：203112087...