强化实验教学实效,提高学生综合能力

作     者：张忠梅 

作者机构：山东省淄博市博山区实验中学255200 

出 版 物：《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)

年 卷 期：2022年第12期

页      码：24-25页

摘      要：实验教学能够对学生的情感及价值观进行合理的引导,这对学生自我发展至关重要.生物学教学活动的开展不仅能够增加学生的知识储备,还能展现学科的独特魅力,激发学生的学习兴趣;通过引导学生对实验进行设计、实施、观察、记录和分析等,能促进学生各项能力如逻辑推理能力、动手能力等的提高,从而实现培养学生各方面素质与能力的教学目标.

主 题 词：生物学实验 教学实效 学生综合能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-2259.2022.12.012

馆 藏 号：203112095...