谈估算能力培养的策略

作     者：郭小娟 

作者机构：广东省梅州市梅县区教师发展中心514700 

出 版 物：《中小学数学（小学版）》 

年 卷 期：2022年第5期

页      码：22-23页

摘      要：本文从增强估算学习意愿和提高估算技巧角度,在多年教学教研实践基础上,探索了从还原生活场景激发学生估算意愿、掌握估算技巧提高估算水平至合理评价理解估算本质等几方面的有效教学策略。1.激发估算意愿。还原、创设生活情境是有效课堂教学的重要手段,它具有鲜活性、直观性,如果设计得当,可提高教学趣味性,增强学生对知识的理解程度。

主 题 词：有效课堂教学 知识的理解 教学教研 有效教学策略 学习意愿 鲜活性 估算能力 教学趣味性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203112182...