开放性问题对高职大学生创造力培养的思考

作     者：罗珊 舒怀珠 宋雪纯 

作者机构：义乌工商职业技术学院浙江义乌322000 金华外国语学校浙江金华321015 

基　　金：2021年度公益类金华市科学技术研究计划项目“海绵城市理念下基于水量平衡原理的雨水径流控制率评估模型研究”(2021-4-350)的成果 

出 版 物：《广西教育学院学报》 (Journal of Guangxi College of Education)

年 卷 期：2022年第2022卷第1期

页      码：137-141,160页

摘      要：答案不唯一的问题称为开放性问题,开放性问题的显著特征是答案的多样性(多层次性)。作者通过研读国内外教育界有关创造力和开放性问题教育价值的内容,结合高职教育特点,探讨开放性问题对大学生创造力培养的影响,探索高职院校大学生创造力的培养路径。

主 题 词：创造力 开放性问题 高职教育 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-9410.2022.01.028

馆 藏 号：203112189...