阅读教学要注重学生思维能力的培养

作     者：莫彩英 

作者机构：广西靖西市第五小学533800 

出 版 物：《小学教学参考》 (Reference for Primary Sshool Teaching)

年 卷 期：2022年第10期

页      码：22-24页

摘      要：思维的发展与提升是语文核心素养的重要内容之一。在阅读教学中,教师要注重对学生思维能力的培养,根据教材文本的特点、年段教学目标以及学生的心理特点,采取不同的策略来发展学生的整体思维、形象思维、对比思维,发散思维等,这样不仅能让学生深入理解、体验文本表达的思想情感,掌握文本的表达艺术,而且能有效提高学生的语文思维能力,促进阅读教学质量的提升。

主 题 词：统编教材 思维能力 阅读教学 整体思维 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-9068.2022.10.007

馆 藏 号：203112197...