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作     者:熊英 

作者机构:广东番禺中学附属学校 

出 版 物:《当代教育家》 (Contemporary Educator)

年 卷 期:2022年第3期

页      码:58-59页

摘      要:“课程”是什么?在拉丁文中,它被译为“跑道”(Currere)。我们可以理解为:一条通道,一根纽带,一座桥梁。“全课程”是什么?全课程创始人李振村老师说:全课程是以全人培养为目标,通过全时空、全方位、全身心的学习方式,让孩子达到全面的发展的教育理念。从全课程到全人,归根结底,我想,这是根植于生命的教育艺术。其以“人”为中心辐射点,意旨多维、全息、立体的生命景观之生成。可以说,全课程,是通往儿童生命灵性的彩虹桥。

主 题 词:全课程 彩虹桥 我的祖国 辐射点 教育理念 全人培养 拉丁文 全时空 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203112206...

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