浅谈心理学小知识在低年级美术课堂上的“巧用”技巧

作     者：李靖 

作者机构：南京师范大学附属中学新城小学怡康街分校江苏南京210034 

出 版 物：《课堂内外（小学教研）》 (OPEN CLASS Teachers’ Version)

年 卷 期：2022年第5期

页      码：139-140页

摘      要：美术课程充满具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,低年级的美术课程学习是九年义务教育阶段艺术课程的基础。巧用心理学知识戳中儿童爱学、爱画的“点”,让每一堂低年级的美术课做到事半功倍的效果。

主 题 词：低年级 美术课堂 心理学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203112294...