产学研背景下校企合作“本导制”模式的研究与实践

作     者：荆丽丽 JING Li-li

作者机构：集宁师范学院高速信号处理与物联网技术应用重点实验室内蒙古乌兰察布012000 克里斯汀大学国际学院菲律宾马尼拉1004 

基　　金：教育部2017年度产学合作协同育人项目“新工科地方高校数字电路与逻辑设计课程教学改革与创新研究”(201702111018) 教育部2018年度产学合作协同育人项目“基于虚拟仿真技术的数字电路与系统创新训练教学研究”(201802130061) “地方高校《数字电路与逻辑设计》课程教学改革研究”(201802211009) 集宁师范学院2019年度教学改革与研究课题“产学研背景下校企合作本导制模式的研究与实践”(JGKT2019035) 集宁师范学院2020年度“在线教学”专项教学改革与研究“疫情期的电子技术在线虚拟仿真实验教学项目建设研究”(ZXJXZX2020033) 

出 版 物：《集宁师范学院学报》 (Journal of Jining Normal University)

年 卷 期：2022年第44卷第3期

页      码：1-3页

摘      要：在产学研背景下,为发挥学校和企业双方人才优势和资源优势,针对校企合作育人的本科生导师制模式在地方院校实行过程中遇到的问题,从具体实际情况出发,提出了相应的解决办法和建议,经教学实践检验,取得了较为良好的育人效果,进一步促进了某高校电子信息类专业校企合作育人的有效实施。

主 题 词：本导制 校企合作育人 模式研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-3771.2022.03.001

馆 藏 号：203112332...