教育元宇宙:职业学校教学改革的未来路向

作     者：修南 

作者机构：辽宁师范大学教育学院辽宁大连116029 

基　　金：湖南省社会科学成果评审委员会课题“产教融合背景下高职院校内部治理体系现代化研究”(项目编号:XSP22YBZ186 主持人:黎玄哲) 

出 版 物：《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)

年 卷 期：2022年第38卷第14期

页      码：48-53,75页

摘      要：元宇宙所表现出来的具身性与沉浸性、构建性与创造性、交互性与社交性、自主性和去中心化,以及永续性和开放性等特征与未来教育形态高度契合,教育与元宇宙的融合将成为一种趋势。教育元宇宙时代需要职业学校客观认知教育元宇宙,大力发展元宇宙技术,科学设定元宇宙标准,高度警惕元宇宙失控。在此背景下,职业学校要推进全过程教学设计重构、多元化教育主体重申、灵活性教学组织重建和高效性教学管理重塑等方面的改革。

主 题 词：教育元宇宙 职业学校 未来教育 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-9290.2022.14.007

馆 藏 号：203112340...