近十年广东省学前教育发展的评析与展望

作     者：李思娴 郭慧明 冯鲸丹 LI Sixian;GUO Huiming;FENG Jingdan

作者机构：华南师范大学教育科学学院广州510631 广东省育才幼儿院一院广州510062 

出 版 物：《现代教育论丛》 (Modern Education Review)

年 卷 期：2022年第3期

页      码：62-71,I0003页

摘      要：2010至2020年期间,广东省实施了三轮学前教育行动计划。全省学前教育规模、普及普惠水平、师资队伍力量逐渐向规范化方向发展。但学前教育事业发展仍面临三大困境:总体发展水平与国内经济发达地区存在较大差距,财政性学前教育经费投入长效保障机制有待建立,区域、城乡不均衡现象突出。为促进广东省学前教育高质量发展,建议从加强地方立法顶层设计,协调政府、家庭、学校成本分担比例,坚持公平发展的政策导向,加强学前教育改革发展实验区与课程示范项目建设四大方面着手,深化学前教育领域改革,实现质量提升。

主 题 词：广东学前教育 事业发展 三年行动计划 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-6762.2022.03.009

馆 藏 号：203112360...