推动云端课堂“三进”工作实效性研究

作     者：刘纯 Liu Chun

作者机构：廊坊师范学院河北廊坊065000 

出 版 物：《黑龙江科学》 (Heilongjiang Science)

年 卷 期：2022年第13卷第11期

页      码：67-69页

摘      要：对学校云端思政课堂结合“三进”工作的实施路径进行探讨。论述了学校思想政治教育中应该引入“三进”工作内容,通过做好整体补充、采用部分充实方式、采用通篇贯通方式,真正做到进课堂、进教材、进头脑。分析了学校云端思政课堂结合“三进”工作的基本特征,体现在高灵活性推动“三进”实效性工作,全面开放“三进”实效性工作。提出了学校云端思政课堂结合“三进”工作的实施路径:善用鲜活素材,科学设计教学过程;强化新媒体技术应用,提升综合教学能力;优化教学内容,突出学生的主体地位;针对不同的教育对象,采取不同的教学方式。学校云端课堂建设结合“三进”工作取得了显著的实施效果,为学校发展提供了新契机,实现了课堂教学全面优化,提升了教学质量,有利于培育有思想、有道德、有技术的优秀人才。

主 题 词：云端课堂 “三进”工作 思想政治教育 实施路径 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-8646.2022.11.021

馆 藏 号：203112395...