《刷子李》教学设计

作     者：吴春晓 

作者机构：江苏省南京市古平岗小学 

出 版 物：《七彩语文》 

年 卷 期：2022年第20期

页      码：33-35页

摘      要：一、朗读品味,感悟写人方法1.这节课我们学习《刷子李》,重点研究冯骥才先生是怎样具体生动地写出刷子李“技艺奇绝”这一特点的。2.文中写了很多曹小三的心理活动。大家快速浏览,看看曹小三心理是怎样变化的。(讨论后板书:半信半疑—崇拜—失望—佩服至极)(1)联系上下文思考,曹小三为什么会半信半疑。(2)出示第1自然段,指读。

主 题 词：冯骥才 教学设计 心理活动 快速浏览 朗读品味 具体生动 自然段 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203112397...