中华优秀传统文化对大中小学思政课一体化建设的影响刍议

作     者：王爱民 王锋 

作者机构：北京工业大学继续教育学院北京100037 

基　　金：2020年度国家社科基金高校思政课研究专项课题“大中小学一体化思政课建设衔接机制研究”(20VSZ060)的阶段性成果 

出 版 物：《北京教育（德育）》 (Beijing Education)

年 卷 期：2022年第5期

页      码：78-80页

摘      要：从中华优秀传统文化中吸取管理精义,有助于加强大中小学思政课一体化建设,特别是对衔接机制研究有着重要的启示作用。大中小学思政课一体化建设过程中,借鉴中华优秀传统文化中的一些观点,有助于进一步加强大中小思政课一体化的顶层设计。

主 题 词：中华优秀传统文化 思政课 一体化建设 衔接机制 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203112397...