有效提高初中数学课堂教学效率的实践

作     者：汪东松 

作者机构：江苏省宿迁市宿豫区新庄中心学校 

基　　金：江苏省中小学教学研究第十四期立项课题“基于深度学习的初中数学单元整体教学设计的研究”(批准号:2021JY14-L302)的研究成果之一 

出 版 物：《中学数学（初中版）》 

年 卷 期：2022年第6期

页      码：76-77页

摘      要：1引言在当今素质教育的背景下,需全方位培养人才.而培养人才数学专业知识的关键阶段正是初中,故初中数学课堂承担着十分重要的作用.初中生的数学抽象思维能力相对较弱,所以对教师也有了更高的要求.本文中,对如何有效提高初中数学课堂教学效率的实践进行了分析,以期提供一些帮助.

主 题 词：素质教育 初中数学课堂 全方位培养 数学课堂教学效率 培养人才 数学抽象思维 关键阶段 数学专业知识 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203112463...