中小学教师资格考试中初中化学学科知识与教学能力的命题特点分析——以2015-2019年试题为例

作     者：刘光蝶 董春燕 杨艳华 李艳妮 Liu Guangdie;Dong Chunyan;Yang Yanhua;Li Yanni

作者机构：昆明学院化学化工学院云南昆明650214 

基　　金：云南省化学一流本科专业建设项目 云南省科技厅基础研究专项青年项目(202101AU070060) 昆明学院引进人才科研项目(YJL2008) 2022年昆明学院课程思政示范课建设项目——中学化学教材分析与教学设计研究成果 

出 版 物：《云南化工》 (Yunnan Chemical Technology)

年 卷 期：2022年第49卷第6期

页      码：154-159页

摘      要：中小学教师资格考试中的化学学科知识与教学能力科目是考查化学专业考生在专业知识、教学设计、教学实施以及教学评价方面的能力。通过分析2015—2019年初中化学学科知识与教学能力的试题,了解中小学教师资格考试中化学学科知识与教学能力的命题特点,以便帮助考生提高教师资格证的通过率。

主 题 词：教师资格考试 化学学科知识与教学能力 命题特点 试题结构 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-275X.2022.06.45

馆 藏 号：203112485...