开启学生心灵的金钥匙——浅谈教育教学中的赏识教育

作     者：陈江 

作者机构：北海市第三中学广西北海536000 

出 版 物：《广西教育学院学报》 (Journal of Guangxi College of Education)

年 卷 期：2005年第Z1期

页      码：98-99,108页

摘      要：人性中最本质的需求是渴望得到赏识。在教育教学中,以赏识的目光来看待每一位学生,在学生“犯错”中发现优点,捕捉闪光点,精心设计充满爱心的教育场景,在“润物细无声”中发挥教育的作用,学会赏识,就抓住了教育的本质。

主 题 词：赏识 鼓励 表扬 教育的本质 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-9410.2005.z1.047

馆 藏 号：203112496...