深化高考内容改革 加强教考衔接——2022年高考全国卷命题总体思路

作     者：National Education Examinations Authority 无

作者机构：教育部教育考试院 

出 版 物：《中国考试》 (journal of China Examinations)

年 卷 期：2022年第7期

页      码：1-6页

摘      要：2022年高考全国卷命题落实立德树人根本任务,鲜明体现时代主题,强化对学生的价值引领,融入体美劳教育,引导学生全面发展。命题遵循课程标准,深化基础性,加强教考衔接,促进教学提质增效,减少机械刷题,服务“双减”工作。命题依托高考评价体系,聚焦关键能力考查,突出思维品质和过程,加强情境化设计,增强题目的开放性,提高人才选拔质量。加强学情调研,科学设计试卷,合理控制难度,注重保持平稳,营造改革良好氛围。

主 题 词：高考内容改革 高考命题 立德树人 人才选拔 关键能力 教考衔接 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2022.07.001

馆 藏 号：203112549...