基于“双减”的初中语文作业设计分析

作     者：黄长山 HUANG Changshan

作者机构：福建省邵武市大竹中学 

出 版 物：《当代家庭教育》 

年 卷 期：2022年第18期

页      码：13-16页

摘      要：作业是课堂教学不可缺少的一部分内容,是提高学生学习质量的关键。在以往的初中语文课堂内外活动中,作业设计基本上以课后作业、练习册为基础,缺少形式的多样化以及内容的拓展。“双减”背景下教师对作业的关注度逐渐提升,作业设计思路与方式都发生了明显的变化,内容方面也向多元化的方向转变。基于此,如何结合新课程标准以及“双减”政策的要求设计多样化的初中语文作业,进而推动学生语文学科综合素养的发展与提升,成为当前最为关键的教学任务。

主 题 词：初中语文 双减政策 作业设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203112557...