两全其美:双语教学的理想目标

作     者：陆俭明 LU Jian-ming

作者机构：北京大学中国语言学研究中心/中文系北京100871 

出 版 物：《黔南民族师范学院学报》 (Journal of Qiannan Normal University for Nationalities)

年 卷 期：2015年第35卷第3期

页      码：1-5,17页

摘      要：从"单言单语"进到"双言双语"甚至"多言多语",这已成为历史发展的必然。对于一个多民族国家来说,双语是其生活的重要模式,而双语教学是国家和政府的一项紧迫任务。双语教学的理想目标是"两全其美",但要实现此目标很难。"两全其美"虽然只能是双语教学的一个理想目标,但强调和坚持这一目标,仍有积极意义。当前双语教学的教学法值得反思。大量阅读、大声朗读、强化背诵,在教师指导下从模仿写作到创意写作,是最基本、最有效的双语教学法。

主 题 词：双语教学 教学目标 两全其美 教学方法 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 0303[法学-社会学类] 050102[050102] 03[法学] 030303[030303] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-2389.2015.03.001

馆 藏 号：203112603...