谈中学数学课堂教学导入设计

作     者：谈雅琴 

作者机构：江苏省梁丰高级中学215600 

出 版 物：《数学通报》 (Journal of Mathematics（China）)

年 卷 期：2006年第45卷第7期

页      码：25-26页

摘      要：导入是在新的教学内容或教学活动开始前,引导学生进入学习状态的教学行为方式.它是课堂教学的序幕,也是课堂教学的重要环节.常言道 良好的开端是成功的一半 .导入这一关把握得当,可以为整堂课的成功教学奠定良好的基础.

主 题 词：数学课堂教学 导入 设计 中学 教学活动 教学内容 行为方式 学习状态 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0583-1458.2006.07.008

馆 藏 号：203112637...