基于游戏化的辅助教学平台设计研究

作     者：郑娴 刘敏洋 ZHENG XIAN;LIU MINYANG

作者机构：北京信息科技大学机电工程学院 

基　　金：北京信息科技大学“勤信人才”培育计划项目(QXTCPC202103) 北京市教委科研计划一般项目(KM202011232013) 

出 版 物：《设计》 (Design)

年 卷 期：2022年第35卷第12期

页      码：144-147页

摘      要：通过课程实践与探索,将游戏化融入辅助教学平台的功能框架和交互设计中,为游戏化教学平台设计提供指导。从游戏化理论研究出发,加入布鲁姆教育目标分类法,搭建基于游戏化的辅助教学平台设计模型,最后以平面创意设计课程为研究对象进行具体案例实践的说明与验证。通过模型搭建,提出面向该课程的游戏化设计策略,并输出基于移动客户端的游戏化辅助教学平台设计方案。该方法为游戏化教育创新平台的设计提供了理论及实践参考。

主 题 词：游戏化 游戏化教育 辅助教学平台 布鲁姆教育目标分类法 平面创意设计 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-0069.2022.12.034

馆 藏 号：203112664...