任务驱动式教学法在计算机图片处理课中的应用--基于学习通和腾讯会议双平台

作     者：吴琼 

作者机构：宁夏幼儿师范高等专科学校宁夏银川750000 

基　　金：宁夏回族自治区教育厅2019年高职教育教学质量工程项目第193号:任务驱动式教学法在高职院校学前教育专业学生《计算机应用基础》课程中的应用 

出 版 物：《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期：2022年第18卷第14期

页      码：178-180页

摘      要：该文基于学习通和腾讯会议双平台上开展计算机图片处理复习课,通过应用任务驱动法组织学生进行自主学习和协作学习。首先通过学习通下发各类自学资料,并通过学习通讨论词云统计关注分析学情,进而调整课中教学内容;然后通过腾讯会议共享桌面让学生一起回顾知识点,学生通过共享屏幕来分享作品创意点及制作要点;最后通过随机分组讨论加深巩固所学,做到线上线下融合学习。

主 题 词：任务驱动 计算机应用基础 学习通 腾讯会议 融合学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.14004/j.cnki.ckt.2022.0859

馆 藏 号：203112671...