教课文,还是用课文教?

作     者：王心强 

作者机构：湖北武汉市新洲一中430400 

出 版 物：《语文教学通讯（高中）（A）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2006年第11期

页      码：12-12页

摘      要：在传统教育观的指导下,知识被窄化成既成的事实、规则、定理,教育的任务就是使学生掌握这些知识,形成运用这些知识解析题目的能力.德国教育家、心理学家赫尔巴特据此设计出课堂教学的四个步骤:

主 题 词：课文 传统教育观 课堂教学 赫尔巴特 语文教学 高中 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203112701...