看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“三全育人”理念下地方应用型本科院校“三全就业工作机制”研究与实践 收藏
“三全育人”理念下地方应用型本科院校“三全就业工作机制”研究与实践

“三全育人”理念下地方应用型本科院校“三全就业工作机制”研究与实践

作     者:艾心荧 郑愚 孙璨 诸小妮 AI Xinying;ZHENG Yu;SUN Can;ZHU Xiaoni

作者机构:东莞理工学院生态环境与建筑工程学院广东东莞523808 

基  金:广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“东莞理工学院-广东华坤建设集团有限公司—建筑工程专业群校外实践教学基地”(粤教高函2019-214-043) 广东省高等教育教学改革项目“基于新工科背景与OBE理念的土木工程专业CAD课程群建设与改革”(粤教高函2019-215-580) 东莞理工学院质量工程项目“基于教育信息化2.0背景和OBE理念的结构工程CAD课程改革”(201802023) 校企共建课程《装配式建筑结构设计与施工》(201902059) 

出 版 物:《东莞理工学院学报》 (Journal of Dongguan University of Technology)

年 卷 期:2022年第29卷第4期

页      码:109-115页

摘      要:全球经济下行与疫情影响的双重压力下,高校毕业生就业工作压力剧增,如何在大学生就业工作中科学地坚持、践行和发展“三全育人”理念,落实好大学生就业问题,是高校管理者需共同思考的问题。笔者基于地方应用型本科院校就业工作特点及问题分析,将“三全育人”理念与东莞理工学院土木工程专业就业工作实际相结合,创新性提出了“三全就业工作机制”,即:全程化的就业教育引导服务机制,全员化的就业支持服务机制,全方位的就业指导服务机制,取得了显著的就业工作成效。

主 题 词:应用型本科院校 三全育人 三全就业 土木工程专业 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.16002/j.cnki.10090312.2022.04.005

馆 藏 号:203112728...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分