基于PBL的《网页设计与制作》课程教学研究

作     者：王梦茹 单文娟 

作者机构：合肥职业技术学院 

基　　金：合肥职业技术学院校长书记圈定课题质量工程项目“基于CIPP模式的职业教育教学质量监控评价体系研究--以合肥职业技术学院为例”(编号:2020QDXM01) 安徽省教育厅省级教学研究重大项目“教学诊断与改进工作理论与实践研究--以合肥职业技术学院为例”(编号:2020jyxm1647) 安徽省教育厅省级教学研究重点项目“金课视域下基于行动导向思想的《网页设计与制作》课程教学改革研究”(编号:2019jyxm0788)成果 

出 版 物：《产业与科技论坛》 (Industrial & Science Tribune)

年 卷 期：2022年第21卷第11期

页      码：218-219页

摘      要：本文探讨了当前社会发展背景下移动互联网产业的发展现状以及目前高职类院校开展课程与就业较为脱节的现状,提出了“问题”的概念及发展过程,提出PBL理论的概念及发展过程,针对《网页设计与制作》课程教学中存在的问题,将PBL教学模式导入到该课程的教学之中。

主 题 词：PBL 网页设计与制作 教学研究 教学方法 学习兴趣 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 080402[080402] 0804[工学-材料学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-5641.2022.11.101

馆 藏 号：203112884...