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基于CBI理念的“商务外语”SIOP教学模块设计

基于CBI理念的“商务外语”SIOP教学模块设计

作     者:李雪 张伟 LI Xue;ZHANG Wei

作者机构:中南财经政法大学外国语学院湖北武汉430073 武汉理工大学安全科学与应急管理学院湖北武汉430070 

基  金:湖北省教育科学规划项目(2020GB008) 

出 版 物:《大连民族大学学报》 (Journal of Dalian Minzu University)

年 卷 期:2022年第24卷第3期

页      码:281-284页

摘      要:CBI教学理念是将语言教学与专业知识内容相结合,学生利用第二语言作为工具获取相关的专业知识,从而提升语言能力。基于CBI理念,运用SIOP教学模式,设计“商务外语”教学的五大模块:教学准备模块、教学导入模块、语汇练习模块、语汇应用模块和课程总结模块。通过将五大模块应用于“商务外语”教学的案例分析,证实SIOP教学模式应用于商务外语教学具有一定的可行性与有效性。

主 题 词:商务外语教学 SIOP模式 CBI教学法 教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-315X.2022.03.016

馆 藏 号:203112933...

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