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课程思政融入中医基础理论教学的探讨

课程思政融入中医基础理论教学的探讨

作     者:陶伟伟 陈璟 赵彤 赵敏 

作者机构:南京中医药大学中医学院·中西医结合学院江苏南京210023 南京中医药大学翰林学院江苏泰州225300 

基  金:江苏省高校中西医临床医学品牌专业建设工程资助项目(二期)(2020PPZXL261) 南京中医药大学翰林学院课程思政精品课程(HLXY202001) 翰林学院精品课程(HLJP2020008) 

出 版 物:《化工时刊》 (Chemical Industry Times)

年 卷 期:2022年第36卷第6期

页      码:46-48页

摘      要:中医学专业旨在培养具备良好的医学、人文、科学和职业素养,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的高素质创新型本科人才。在专业教学过程中如何培养学生的中医药思维,挖掘课程中所蕴含的思政元素,将思政元素融入教学设计,引导学生树立传承和发展中医药的志向是亟待解决的关键问题。本文以课程思政融入“中医基础理论”教学为切入点,立足于知识目标、能力目标、情感及价值观目标,充分发掘课程的思政元素,以期为培养学生的科学素养及人文精神,落实立德树人的根本任务提供参考。

主 题 词:中医基础理论 课程思政 立德树人 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2022.06.012

馆 藏 号:203113001...

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