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主旋律电影《悬崖之上》的教育价值建构

主旋律电影《悬崖之上》的教育价值建构

作     者:张敏辉 Zhang Minhui

作者机构:上海外国语大学上海201600 

出 版 物:《新闻研究导刊》 (Journal of News Research)

年 卷 期:2022年第13卷第11期

页      码:232-234页

摘      要:张艺谋电影《悬崖之上》突破了影像语言原有的逻辑范式,扬弃了革命历史剧中个别主体人物“伟光正”刻画的传统手法,嵌入式的隐性进程和跳跃的色调变化强化了电影质感,推动故事情节多维度展开,这无疑是谍战电影的一大创新。一方面,群像叙事勾勒出了革命战争年代的社会人文景观和历史风貌,生动反映了特殊时期隐蔽战线中残酷惨烈的敌我斗争和谍战人员舍生忘死的生存姿态。另一方面,对英雄群体的悲剧性呈现也唤醒了观众的情感共鸣和价值认同。文章从史诗刻画、悲情呈现、教育旨归三个层面分析《悬崖之上》的表现形式、情感肌理和文化圈层,洞察艺术教育与思政铸魂深度融合的共生形态,为进一步强化电影的美学质感、艺术风格和红色叙事提供现实参照。

主 题 词:《悬崖之上》 悲剧色彩 隐蔽战线 思想教育 红色叙事 

学科分类:1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-8883.2022.11.077

馆 藏 号:203113012...

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