让学生亲历美的发现过程

作     者：姜雪平 

作者机构：江苏无锡市石塘湾中学 

出 版 物：《教学与管理（理论版）》 (Journal of Teaching and Management)

年 卷 期：2004年第8期

页      码：90-91页

摘      要：艺术所以能培养欣赏美的大众,正是由于艺术本身具有美的特性.美术新课标明确指出: 美术是人类文化的一个重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系,因此美术学习不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练,而应视为一种文化学习. 因此,在美术教学中,首先要思考如何让学生懂得怎样的艺术形式才算 新 和 美 .其次还应让学生真正学会透视绘画创作过程中里层深处的精神实质,并由此鉴赏美术作品,从而提高每一位同学的审美意识与能力.

主 题 词：艺术语言 绘画作品 美术作品 单元教学 混合教学法 发现过程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-5872.2004.08.062

馆 藏 号：203113073...