看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >试论教师授课的语言表达艺术 收藏
试论教师授课的语言表达艺术

试论教师授课的语言表达艺术

作     者:贾彦 张春秋 

作者机构:齐齐哈尔医学院病理生理学教研室 

出 版 物:《齐齐哈尔医学院学报》 (Journal of Qiqihar Medical University)

年 卷 期:1995年第16卷第1期

页      码:74-74,78页

摘      要:教师向学生传授知识,主要是通过口头语言这一信息载体的正确运用来完成的。教学语言的表达能否具有科学性和艺术性,直接影啊到教学效果和教学质量。因此.对教师来说,掌握教学语言的特点,加强教学语言训练提高口头表达的科学性和艺术性.力求用语准确、言简意赅、逻辑严密.情感丰富、具有感染力是教师课堂讲授的重要基本功之一。也是教学方法改革的一个重要方面。笔者体会到教师在授课时的语言表达首先应注重以下几个问题。

主 题 词:教师 教学语言 语言表达艺术 授课 传授知识 课时 教学方法改革 体会 注重 问题 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1004[医学-公共卫生预防医学类] 100401[100401] 10[医学] 

馆 藏 号:203113139...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分