化学教学中题组训练和思维发展的整合

作     者：周鑫荣 

作者机构：江苏启东市汇龙中学 

出 版 物：《化学教育》 (Chinese Journal of Chemical Education)

年 卷 期：2009年第30卷第4期

页      码：32-34页

摘      要：题组训练是根据教学实际情况，设计相似性、对比性、变化性、拓展性题组，找准、引入和突破学生思维的“最近发展区”，促使学生思考，挖掘学生的最大潜能，从而促进学生思维能力发展。

主 题 词：题组训练 最近发展区 求同 求活 网络 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-3807.2009.04.013

馆 藏 号：203113286...