基于公共互联网服务的混合式学习课程建设——以《人类学习与认知》课程为例

作     者：阮高峰 徐晓东 RUAN Gao-feng;XU Xiao-dong

作者机构：浙江师范大学教师教育学院浙江金华321004 华南师范大学教育技术系广东广州510631 

出 版 物：《现代教育技术》 (Modern Educational Technology)

年 卷 期：2009年第19卷第8期

页      码：21-25页

摘      要：报告了基于公共互联网服务开展《人类学习与认知》课程混合式教学的实践,介绍了基于Google Sites、Docs、微博客、社会网络和即时通讯建设课程网站、设计信息流及提供学习支持服务的方法,并就利用互联网环境中开展混合式学习的内容规划、活动设计和教学评价等提出了实践建议。

主 题 词：Web2.0 混合式学习:混聚 学习系统设计 学习支持服务 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-8097.2009.08.005

馆 藏 号：203113298...