“双减”政策下初中物理作业的思考

作     者：颜培璇 聂桂秋 

作者机构：汇森中学天津300250 北京市第二十中学北京100085 

出 版 物：《中学物理》 

年 卷 期：2022年第40卷第14期

页      码：20-22页

摘      要：“双减”政策下如何真正实现减负不减质,确保教育质量稳步提高,这向广大教育工作者提出新的挑战.本文拟从如何促进“双减”政策落地的同时提高教学质量的角度出发,思考初中物理教师应如何在作业设置的方式和内容上进行优化,设计满足不同学生需求的选择性作业,并依据物理学科特点适当布置实践类的活动作业,使物理作业更具有针对性、实效性和趣味性.

主 题 词：作业优化 选择性作业 趣味性作业 活动类作业 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203113309...