工程教育认证背景下《环境影响评价》课程改革

作     者：陈纳 吴烨 马梦娟 

作者机构：河南工程学院环境与生物工程学院 

出 版 物：《内江科技》 (Nei Jiang Science & Technology)

年 卷 期：2022年第43卷第6期

页      码：152-153页

摘      要：在专业工程教育认证背景下,针对“环境影响评价”课程目前存在的问题,从重新设定教学目标,反向设计课程教学内容,规范教学过程性评价,持续改进教学等方面进行改革,提高了学生分析解决复杂工程问题的能力。

主 题 词：环境影响评价 过程性评价 工程教育认证 复杂工程问题 课程改革 课程教学内容 目前存在的问题 《环境影响评价》 

学科分类：083002[083002] 0401[教育学-教育学类] 0830[工学-生物工程类] 04[教育学] 07[理学] 08[工学] 040102[040102] 0713[0713] 

馆 藏 号：203113311...