信息技术与小学数学教学有效整合的策略研究

作     者：何姝 

作者机构：开封市第一师范附属小学河南开封475000 

出 版 物：《开封文化艺术职业学院学报》 (Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art)

年 卷 期：2022年第42卷第4期

页      码：97-99页

摘      要：在先进的教育思想理论指导下,将信息技术作为一种工具、媒介和方法融入数学教学过程中,使各种教学资源、各个教学要素和教学环节相互协调,并加以整理、融合,能够在整体优化的基础上产生聚焦效应,有效提高教与学的效率,实现教育教学改革的突破性发展,从而提升学生的学习素养和教师的教学素养,建构起快乐有趣、科学高效的数学课堂。

主 题 词：信息技术 小学数学教学 有效整合 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2096-7853.2022.04.031

馆 藏 号：203113320...