看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >在感性和理性之间,感受真理的光芒——《两个铁球同时着地》第二课时教学实... 收藏
在感性和理性之间,感受真理的光芒——《两个铁球同时着地》第二课时教学实录及点评

在感性和理性之间,感受真理的光芒——《两个铁球同时着地》第二课时教学实录及点评

作     者:王谦(执教) 帅晓梅(点评) 

作者机构:西北工业大学附小 湖南省株洲市教科院 

出 版 物:《小学语文》 

年 卷 期:2010年第4期

页      码:33-35页

摘      要:【设计理念】《两个铁球同时着地》是一篇“元老”级的课文,但故事中伽利略不迷信权威的独立人格和追求真理的执著精神,对于现在的孩子来说仍极其重要。本设计着力突出两点:第一,尊重文本特点,将人物和事件放到特定的历史环境中,让学生自己去体会伽利略的求真精神和两个铁球同时落地的价值和意义。

主 题 词:《两个铁球同时着地》 追求真理 教学实录 理性 感性 课时 感受 设计理念 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203113322...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分