“人体与外界环境的气体交换”教学设计及反思

作     者：於琳雅 

作者机构：江苏省常州市正衡中学 

出 版 物：《初中生世界（初中教学研究）》 (ChuZhongSheng ShiJie)

年 卷 期：2022年第6期

页      码：14-17页

摘      要：一、教学分析“人体和外界环境的气体交换”是苏教版生物学教材七(下)第4单元《生物圈中的人》第10章第3节的内容,包括人体呼吸系统的组成和呼吸运动的过程。对于人体呼吸系统的组成,学生有一定的生活经验,但对于人体的肺,缺乏具体认识。因此,本节课安排了“观察猪肺组织块”的实验,以帮助学生认识和了解“肺泡适于气体交换的结构”。而关于人体呼吸运动的过程,七年级学生好奇心强,思维敏捷,但缺乏知识基础。

主 题 词：气体交换 七年级学生 呼吸运动 缺乏知识 外界环境 教学分析 教学设计 思维敏捷 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203113326...