以问导学 建构实效语文课堂

作     者：张霞 

作者机构：山东省淄博市张店区重庆路小学 

出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)

年 卷 期：2022年第20期

页      码：69-71页

摘      要：提问是教师组织课堂教学的常用手段,有助于促进学生进行思考,提升课堂教学成效,对构建开放式、多元化的语文课堂有着重要意义。小学语文教师在教学过程中应优化问题设计,以问导学,促进师生、生生互动,进而激发学生的学习兴趣,提升他们的自主学习能力。文章就小学语文课堂如何设计优质、高效的问题,引导学生高效学习进行积极的探索,旨在发展学生的语文综合素养,建构更有实效性的小学语文课堂。

主 题 词：小学语文 课堂教学 以问导学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203113343...