利/害条件下归纳推理的心理效应分离

作     者：蒋柯 熊哲宏 JIANG Ke;XIONG Zhe-Hong

作者机构：西南民族大学社会学与心理学学院成都610041 华东师范大学心理与认知科学学院上海200062 

基　　金：教育部人文社会科学研究项目(05JA720008) 全国教育科学"十五"规划重点课题(DBA050049) 上海市教育科学研究重点项目(A0411) 西南民族大学2009年引进高层次人才科研资助金项目(2009RC017) 西南民族大学2009年教改重点课题项目(校字200949号)西南民族大学2009年度中央高校基本科研业务费专项项目(09SZYZJ10) 

出 版 物：《心理学报》 (Acta Psychologica Sinica)

年 卷 期：2010年第42卷第11期

页      码：1050-1059页

摘      要：研究设计了两类包含内容的归纳推理任务,一类是对获得收益的可能性的推理;另一类是避免伤害的推理。实验显示,不同内容的归纳推理结果有显著差异。其中,避免伤害的归纳推理表现出将伤害可能过度推延的特点;而获得收益的归纳推理则表现出对收益可能推延不足。此外,不同的自我卷入水平——自我卷入式推理或者非自我卷入式推理——也会对推理产生显著影响。在避害条件下,自我卷入式推理比非自我卷入式推理表现出更强烈的过度推延的特点;在获利条件下,自我卷入式推理比非自我卷入式推理表现出更严重的推延不足。研究经过分析提出,这种差异可能暗示了归纳推理的领域特殊性特征。

主 题 词：归纳推理 内容效应 领域特殊性 进化心理学 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 04[教育学] 040201[040201] 

核心收录：

D　O　I：10.3724/SP.J.1041.2010.01050

馆 藏 号：203113348...