校企“三融合、五段式、一体化”共育卓越工匠的探索与实践

作     者：刘兆义 朱元秋 Liu Zhaoyi;Zhu Yuanqiu

作者机构：武汉工程职业技术学院湖北武汉430415 宝武集团鄂城钢铁有限公司湖北鄂州436002 

基　　金：全国职业教育教师企业实践基地产教融合专项课题“冶金行业职业教育双师培养企业实践活动设计研究”(文件号:教师函〔2020〕3号) 

出 版 物：《武汉冶金管理干部学院学报》 (Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute)

年 卷 期：2022年第32卷第2期

页      码：31-33,41页

摘      要：产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式,是办好职业教育的关键所在。武汉工程职业技术学院发挥企业办学优势,依托举办方强大资源优势,创新了卓越工匠培养模式,形成了校企“三融合、五段式、一体化”育人经验,对职业院校深化产教融合、校企合作具有指导意义。

主 题 词：产教融合 卓越工匠 培养模式 职业教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-1890.2022.02.009

馆 藏 号：203113358...