高校音乐表演专业声乐课程的教学反思与改进

作     者：吕知腾 陈尧 

作者机构：洛阳师范学院音乐学院河南洛阳471934 

基　　金：2021年度河南省洛阳师范学院高等教育教学改革研究与实践项目“核心素养语境下音乐表演专业学生表演能力提升策略研究——以声乐课程改革为例”阶段性成果 项目编号:2021xjgj029 

出 版 物：《艺术科技》 (Art Science and Technology)

年 卷 期：2022年第35卷第12期

页      码：20-23页

摘      要：声乐课程的教学目标是培养具备较强专业能力、表演能力、实践能力和社会服务能力的声乐人才。然而,由于实际教学中存在教学环境狭窄、教学方法单一、教学定位模糊等问题,往往导致教学效果与目标要求有着较大的出入。文章从对声乐课程教学现状的分析入手,有针对性地提出声乐课程教学改革的相关建议,以期培养出社会真正需要的声乐表演专业人才。

主 题 词：音乐表演专业 声乐教学 教学问题 措施建议 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-9436.2022.12.007

馆 藏 号：203113373...