调查（Survey）在英语课堂教学中的实施

作     者：杜晓红 

作者机构：瑞安市广场中学浙江温州325200 

出 版 物：《新校园（上旬刊）》 (New Campus)

年 卷 期：2012年第7期

页      码：182-182,204页

摘      要：任务型教学模式的核心部分是任务型教学活动设计，“调查”（Survey）是任务型教学活动设计中的一项综合性的教学活动。“调查”是当今英语课堂教学中比较热门的一项活动，其目的在于通过运用相关英语项目进行有目的的“调查”活动，获取相关信息，并在“调查”过程中进一步巩固所学的英语语言知识，促使相关语言技能逐步转变成为初步运用英语进行交流的能力。这项活动以其较大程度的开放性，为广大学生所乐于接受；又因其容量大，训练范围广，受到教师的青睐。

主 题 词：英语课堂教学 调查 任务型教学模式 教学活动设计 英语语言知识 语言技能 大学生 教师 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203113436...