智慧课堂背景下高中数学精准教学的探索

作     者：张程旭 

作者机构：福建省南平市高级中学 

基　　金：福建省教育科学“十三五”规划2020年度专项课题“数学核心素养下的高中生数学阅读能力培养的研究”(项目编号:FJJKXB20-1150)的研究成果 

出 版 物：《中学数学（高中版）》 

年 卷 期：2022年第7期

页      码：96-97页

摘      要：1引言数学是高中阶段培养学生数理思维逻辑的基础性学科,旨在发展学生学科素养,为后续更高难度与更高水平的学习奠定基础.但数学学习中诸多理论知识过于抽象,在理解以及记忆上均存在难度,从而影响着学生学习数学的积极性.而教学基于信息技术构建起的智慧课堂,利用丰富的数学资源、先进的信息技术提升了课堂教学的多元化以及智能化,在其作为教学辅助工具过程中,更准确、更全面地了解学情,设计科学的教学方案,提升精准教学水平.为此,本文中展开智慧课堂背景下高中数学精准教学策略的探索,以推广智慧课堂,全面落实精准教学.

主 题 词：智慧课堂 高中数学 精准教学 教学辅助工具 学科素养 信息技术 基础性学科 了解学情 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203113439...