第三届全国教学哲学学术研讨会在扬州大学召开

作     者：龚佳 

作者机构：《课程.教材.教法》编辑部 

出 版 物：《课程．教材．教法》 (Curriculum，Teaching Material and Method)

年 卷 期：2013年第33卷第8期

页      码：35-35页

摘      要：为检视我国教学哲学研究的基本成果，探讨教学哲学研究与发展的基本问题，反思我国课程与教学改革实践的深层问题，提升我国教学论学科建设水平，2013年6月28-29日，第三届全国教学哲学学术研讨会在扬州大学召开，会议主题为“教学哲学的发展现状与问题审视”，全国20余位教学论专家与会交流。会议由扬州大学基础教育研究所所长潘洪建教授致开幕词，人文社科处处长秦兴方教授、教育科学学院院长薛晓阳教授致欢迎词。张广君、迟艳杰、李志厚、李如密等12位教授作了主题报告，内容不仅涉及教学哲学的研究与发展、教学认识论的新走向、批判理论、梅洛一庞帝的身体现象学、杜威和布鲁纳的课程教学哲学、禅宗教学艺术等论题，而且论及教学概念重构、有效教学标准、教学规律结构、教师课程智慧培育、学校文化建设等重要理论和实践话题。在主题报告、评论人点评、提问交流等不同环节，大家各抒己见，精彩纷呈。

主 题 词：教学哲学 学术研讨会 扬州大学 研究与发展 教育科学学院 学校文化建设 主题报告 教育研究所 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

核心收录：

馆 藏 号：203113478...