寻求突破——让传感技术改变化学课堂——第二届“威尼尔杯”数字化实验设计大赛的一些思考

作     者：田长明 

作者机构：江苏省苏州市吴中区教育局教研室 

基　　金：江苏省教育科学“十二五”规划课题《数字传感技术与中学化学教学的有效整合》的阶段性研究成果(项目编号:D/2011/02/194) 

出 版 物：《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)

年 卷 期：2013年第9期

页      码：69-71页

摘      要：近年来，利用数字化实验器材开发实用的实验是中学化学研究的热点，第二届“威尼尔杯”化学数字化实验创新设计大赛是这些年来教师研究成果的集中展示，为今后的数字化实验设计的方向进行了有力的尝试，提供了很好的思路。

主 题 词：侍感 定量 定性 观察 证明 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203113480...